Eleonora Vlahović dell’Istituto per il miglioramento dell’educazione e dell’educazione ha dichiarato alla RTS che Virtù e valori come bussola della vita, una nuova attività didattica gratuita che gli studenti intraprenderanno dal 1° settembre, prevede discussioni su argomenti che qualunque persona normale sceglierebbe. , come la famiglia, la salute, l’istruzione, la pace, ma gli insegnanti hanno la libertà di occuparsi anche di altri valori.

Niente è scritto e controllato, ma è destinato a discutere diversi argomenti provocatori, a portare ospiti, a scambiare esperienze, a guardare film, a prendere posizioni diverse, spiega Vlahović, riferisce RTS.

Tra dieci giorni inizia il nuovo anno scolastico. Ci saranno dei giornali, e uno di questi sarà il tema facoltativo Virtù e valori come bussola della vita. Quali priorità e linee guida sono necessarie per gli studenti, chi insegnerà loro e come?

Eleonora Vlahović dell’Istituto per il miglioramento dell’educazione e dell’educazione, i cui esperti hanno ideato il corso, ha spiegato alla RTS che si tratta di un’attività didattica gratuita, rivolta agli studenti dalle classi dalla quinta all’ottava.

“È libero nel senso che gli studenti lo scelgono e possono sceglierlo in una qualsiasi delle quattro classi. Ci sono due programmi. “Uno per il quinto e il sesto, e un altro per il settimo e l’ottavo”, ha detto Vlahović.

Egli spera che una decisione in merito possa essere presa oggi nella sessione del Consiglio nazionale dell’istruzione.

“Gli studenti avranno l’opportunità di incontrare attivamente i valori della vita, le virtù umane e quindi le abilità sociali necessarie per vivere in conformità con questi valori e virtù.” “Un blocco tematico è dedicato alle istituzioni che si occupano di interessi comuni, di aiuto agli altri, di volontariato, di solidarietà, nonché della Croce Rossa”, ha affermato Vlahović.

Quali valori verranno discussi

I valori di cui si parlerà in classe, ha aggiunto, sono i valori a cui qualunque persona normale aderirebbe.

“Questa è famiglia, salute, educazione, pace”, ha detto Vlahović e ha aggiunto che gli insegnanti hanno la libertà di occuparsi di altri valori, come il lavoro, il pianeta Terra, l’ecologia…

“Le virtù umane sono cose che tutti apprezzano, ma di cui raramente parliamo, vale a dire l’onestà, la responsabilità, la veridicità”, ha detto Vlahović.

Nel frattempo, secondo lui, le abilità sociali sono abilità che aiutano nella vita di tutti i giorni, come il pensiero critico, il volontariato, la cooperazione, l’assertività, la cura degli altri e di se stessi, il riconoscimento delle emozioni proprie e degli altri.

Le attività didattiche gratuite, ha spiegato, diventano obbligatorie se gli studenti le scelgono, con una frequenza di una volta a settimana, ma vengono valutate in modo descrittivo e non incidono sul rendimento scolastico.

In questa attività, ha aggiunto, non sono necessarie lezioni frontali, solo attività degli studenti, ma l’insegnante si assicura comunque che l’evento sia terminato e che tutti gli studenti siano attivi.

“L’agenzia propone che gli implementatori siano psicologi ed educatori, che ovviamente sono formati per lavorare in questo modo interattivo.” Non ci sono conferenze, scritte, controllate, davvero inadeguate, ma destinate a discutere argomenti vari e provocatori, invitare ospiti, scambiare esperienze, guardare film, prendere posizioni diverse. “Cerchiamo davvero di fornire linee guida molto chiare nell’insegnamento, ma gli insegnanti hanno molta libertà di creare l’apprendimento in modo tale che tutti siano soddisfatti”, conclude Vlahović.